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2024 - 1.S.3 TALLER. MONITOR/A DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Albocàsser CASTELLÓN/CASTELLÓ
6/5/2024 - 10/5/2024
ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
Finalizada
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Descripción

Actuación dirigida a personas en búsqueda activa de empleo que quieran trabajar en el ámbito de las actividades lúdico-educativas infantiles fuera del horario escolar

Temática de la actividad

ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
Horario 09-00 h- 14.00 h
Precio Gratuito
Duración Teórica 30 horas
Disponibilidad geográfica Provincia

Observaciones

Actuación dirigida a personas en búsqueda activa de empleo que quieran trabajar en el ámbito de las actividades lúdico-educativas infantiles fuera del horario escolar.

Programa

Contenidos:

• Conceptos básicos de las actividades extraescolares y su objetivo

• Normativa aplicable

• La empresa de actividades extraescolares, contexto escolar y papel de las AMPAS en las actividades extraescolares

• Funciones de un monitor de actividades extraescolares

• Diseño, planificación y estructura de actividades extraescolares

• Importancia de la pedagogía del ocio. Las actividades lúdicas como herramienta de aprendizaje

• Conceptos básicos de primeros auxilios y prevención de accidentes



Continguts:

• Conceptes bàsics de les activitats extraescolars i el seu objectiu

• Normativa aplicable

• L'empresa d'activitats extraescolars, context escolar i paper de les AMPAS en les activitats extraescolars

• Funcions d'un monitor d'activitats extraescolars

• Disseny, planificació i estructura d'activitats extraescolars

• Importància de la pedagogia de l'oci. Les activitats lúdiques com a ferramenta d'aprenentatge

• Conceptes bàsics de primers auxilis i prevenció d'accidents

Objetivos

Objetivos:

• Ser capaz de planificar y estructurar actividades extraescolares para distintas edades escolares

• Conocer los conceptos metodológicos y prácticos básicos

• Diseñar actividades que faciliten el aprendizaje, creatividad y desarrollo psicomotriz en edad infantil

• Trabajar estrategias de resolución de conflictos y mediación

• Entender las actividades lúdico-educativas como una herramienta para transmitir valores: compañerismo, trabajo en equipo, resolución de conflictos, autonomía personal, etc
El curso está cerrado

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