Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
On-line
3/10/2024 - 13/12/2024
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
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Descripción
Online/50h
Inscripción cerrada. La inscripción se abrirá el dia 1/07/2024.
Las fechas del curso pueden sufrir variaciones
Temática de la actividad
SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Horario
Plataforma online disponible 7 días a la semana, 24 horas al día
Precio
Gratuito
Duración Teórica
50 horas
Disponibilidad horaria
Sin restricciones horarias
Programa
UD1. Intervención en la Atención a las Personas Dependientes y su Entorno.1.1. Instituciones programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.1.2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.1.3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria.
UD2. Protocolos de Actuación en la Recepción y Acogida de Residentes.2.1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.2.2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes.2.3. Atención integral en la intervención.
Objetivos
-Identificar el modelo organizativo tipo y de funcionamiento de instituciones de atención social dirigidas a colectivos de intervención
-Describir los requisitos y características organizativas y funcionales que deben reunir las instituciones residenciales dirigidas a personas dependientes
-Identificar la composición del equipo interdisciplinar de una institución residencial concretando las funciones de cada uno de sus miembros y procedimientos de coordinación
-Enumerar y describir las funciones de su papel profesional en una institución como miembro de un equipo interdisciplinar citando el procedimiento de transmisión de información y colaboración en el mismo
Actualmente no es posible inscribirse en el curso
Cursos de la Agencia de Colocación IFOC - Institut de Formació i Ocupació de Calvià |
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Online|40h
Inscripción cerrada. Las fechas previstas pueden sufrir variaciones.
Dirigido a personas que quieran mejorar sus competencias digitales en el manejo del programa ACCESS.
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